导读：孩子上幼儿园，家长最想对老师说的无非两件事：感谢付出，提点小建议。可每次写到评语栏，又怕话说重了不合适，说轻了又没表达清楚。下面这些句子，分为评价和建议两部分，每个句子都短小实在，没有套话。您可以按需组合，把心里话变成得体的文字。
一、对老师的评价
1. 爱心与耐心
（1）老师对孩子特别有耐心，从来不会不耐烦。
（2）孩子哭闹时，老师总是第一个蹲下来哄。
（3）能记住每个孩子的小习惯，比家长还细心。
（4）孩子回家总说“老师像妈妈一样”。
（5）把孩子交给这样温柔的老师，我们很放心。
2. 教学与游戏
（1）每天都有新游戏，孩子玩着就把东西学了。
（2）教的手指谣和儿歌，孩子回家反复表演。
（3）手工和画画活动很丰富，看得出精心准备了。
（4）善于发现孩子的兴趣点，引导得很自然。
（5）讲故事时表情生动，全班小朋友都听得入神。
3. 习惯培养
（1）孩子在园里学会了自己吃饭，进步很明显。
（2）现在回家主动洗手，好习惯都是老师教的。
（3）玩具玩完会自己收，规则意识越来越强。
（4）午睡不用哄了，老师说的方法很管用。
（5）礼貌用语变多了，“谢谢”和“对不起”挂嘴边。
4. 家园沟通
（1）老师每天都会在群里发照片，家长很安心。
（2）孩子有任何小状况，老师都第一时间私聊告知。
（3）家长会讲得很细致，每个孩子的情况都清楚。
（4）对我们的疑问总是及时回复，沟通很顺畅。
（5）给的家庭指导建议很实用，在家也能配合好。
二、对老师的建议
1. 生活细节
（1）户外活动出汗多，希望能多提醒孩子喝水。
（2）天冷时帮孩子把内衣塞进裤子，护住小肚子。
（3）如果孩子尿裤子了，换好后麻烦给个消息。
（4）午睡出汗的小朋友，能不能中间帮忙减件衣服。
（5）饭菜保温可以再注意下，孩子肠胃比较弱。
2. 教学与活动
（1）天气好时，能不能增加一点户外自由活动时间。
（2）手工材料如果可以多些种类，孩子会更开心。
（3）偶尔组织一些混龄游戏，锻炼社交能力。
（4）绘本更新可以再勤一些，孩子们很爱听新故事。
（5）多拍些孩子专注做事的照片，我们想看真实状态。
3. 家园沟通
（1）每周如果能发个简短小结，家长会更了解进度。
（2）重要通知最好在群里再发一次，怕孩子传话传丢。
（3）希望多反馈孩子在园的性格表现，不光是吃喝拉撒。
（4）偶尔能约个简短的一对一交流，当面聊聊孩子。
（5）有好的育儿文章可以推荐到群里，大家一起学。
